El respeto al medio ambiente empieza por la escuela. Si queremos que los adultos del futuro no esquilmen el entorno, deberán adquirir desde la niñez comportamientos que no atenten contra la naturaleza.

La escuela es clave en este objetivo. Si los niños ven que el papel se derrocha o que los residuos que se generan en el centro no se separan para su posterior reciclaje, difícilmente de mayores participarán de prácticas saludables con el medio ambiente.

Así lo han entendido la Diputación y la delegación de Educación del Gobierno Vasco en Gipuzkoa. Ambas instituciones han puesto en marcha una iniciativa que tiene como objetivo la reducción de los residuos que se generan en las escuelas. El programa está siendo desarrollado por Artelaz Servicios Medioambientales.

El plan ha pretendido involucrar a los 167 centros que desarrollan la Agenda 21 Escolar (participan 40.000 niños y 3.000 profesores) o que tienen implantado algún sistema de gestión de calidad ambiental. Todos estos colegios recibieron una carta en la que se les invitaba a adoptar un mínimo de tres medidas de las diecinueve propuestas para minimizar la generación de residuos.

19 propuestas

Tras este período, 107 centros escolares (64%) se sumaron a la campaña y asumieron algunos de los compromisos. De las 19 propuestas planteadas, las que más aceptación han tenido son la reutilización del papel usado o impreso por una sola cara, organizar la recogida selectiva de los residuos, reducir el consumo de tóners y cartuchos de tinta o el uso del correo electrónico en las comunicaciones internas.

Entre las medidas que menos acogida han recibido se encuentran el empleo de vasos reutilizables entre el profesorado, la gestión adecuada del aceite usado en la cocina, la fabricación de compost, el uso de correo electrónico con las familias y el empleo de servilletas personales de tela en el comedor.

Los centros escolares que se han adherido a la iniciativa cuentan con el apoyo foral para su materialización. La institución proporciona jarras y vasos reutilizables, contenedores para depositar envases y CD, compostadores y todo tipo de folletos y carteles informativos.

Los responsables de esta campaña explicaron que será a principios del próximo curso lectivo cuando se realice un balance de los resultados de esta iniciativa, que se podría extender después a otros sectores de la sociedad que no están tan concienciados con la necesidad de reducir la basura generada.

Eduardo Arzak, responsable de Artelaz, reconoció que preveían que algún centro más se sumara a la campaña, en la que esperaban contar con unos 120. Recordó que los colegios e institutos suelen ser destino de «bombardeos» habituales de todo tipo de iniciativas, provocando que en ocasiones sean reticentes a sumarse a muchas de ellas.

Luis Mari Oyarbide, diputado para el Desarrollo Sostenible, subrayó la importancia de un programa que tiene como objetivo «formar a las nuevas generaciones». Arantxa Laka, delegada de Educación, indicó en la misma línea que Oyarbide en la necesidad de formar a los niños en el respeto al medio ambiente.