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Que el padre varón se implique en la educación. Nos falta el padre varón. Pero parte del problema de los Latin Kings y de los Ñetas está en que no tienen padre varón. Entonces, se amparan en el padre grupo. Y cuando hablo del padre varón, es que se implique en la educación. No es que sea una segunda madre, pero que tampoco sea un padre "light", un padre "missing"; un padre que se implique en la educación. Y conseguir que los medios de comunicación nos coayuden. Ir preparando para una posible y futura adopción, es verdad, que yo quiero hacer muchas cosas con los niños a corta edad, pero no olvidaré jamás el día que estando con Carmen González, adjunta al Defensor de Menor, llegaron unos padres que habían adoptado a dos hermanas rusas y me dijeron "quédense con esta". Le dije "¿por qué?", "porque está tiene defecto". Fíjense la realidad. Cuando digo que hay que decirle a un hijo "te quiero", no puedo olvidar el caso de una madre que en un despacho le dijo al hijo delante de mí: "ya te he dicho muchas veces que quise abortar de ti". Son casos muy puntuales, pero están, están en la realidad. Y eso en la psicología permite no quedarse en la epidermis, sino reconocer ese tipo.
Creo que hay que desdramatizar. Me ha parecido oír a veces unas estadísticas, en el caso del "bullying" que yo no comparto en absoluto; en absoluto. Me parece que a veces se genera unos miedos en la sociedad, que creemos que todo niño es el caso Madeleine etc. La gente no roba niños, no las secuestra, no se hacen transplantes de órganos así como así. No es verdad; esos son sucesos. Pero la gente tiene tanto miedo que al niño lo colocan sólo en casa. Creo que hay que educar en el ocio. Nuestra opinión es que educar no es una ciencia; educar es un arte, pero que la mayoría de la gente lo va haciendo bien y ¿qué es lo que está consiguiendo? Que cada vez, cada generación sea mejor que la anterior.
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